Změna zavedených pořádků s Girls Who Code

V EA hrajeme za lepší zítřky. Proto využíváme sílu kreativity ve svých hrách i mimo ně, abychom podpořili pozitivní dopad a investovali do komunit s cílem rozšířit přístup a příležitosti tam, kde žijeme, pracujeme a hrajeme. Ve spolupráci s partnery vytváříme zážitky s důrazem na hry, které překlenují rozdíly v příležitostech ke vzdělávání v oblasti vědy, technologií, inženýrství, umění a matematiky (STEAM) a umožňují více mladým lidem objevit svůj potenciál.

Umění, finance, medicína, obchod. Dovednosti STEAM se dají uplatnit v libovolném oboru. Podporují a rozvíjejí také osobní dovednosti tím, že povzbuzují k týmové hře, logickému myšlení, kreativnímu řešení problémů a dalším činnostem. 

Proto EA investuje do odstraňování bariér v našem oboru a inspiruje studentstvo k profesím STEAM, aby byli připraveni na budoucí dynamický pracovní trh.

A jedním z těchto klíčových partnerů, se kterými s hrdostí spolupracujeme, je organizace Girls Who Code (GWC).

„Girls Who Code a EA mi daly příležitost jít si za svým snem.“

Desetileté partnerství

Cílem GWC je odstranit rozdíly mezi muži a ženami v oblasti technologií tím, že studentkám poskytne technické dovednosti, podpůrnou komunitu a přístup ke kariéře v oboru. Ústředním bodem jejich teorie změny je rozvíjení sebedůvěry studentek a jejich vybavování sociálním kapitálem, aby se mohly věnovat smysluplné kariéře a řešit problémy ve své komunitě pomocí technologií. GWC učí své studentky, že nabytými znalostmi na poli kódování mohou nejen přispět ke změně, kterou chtějí ve světě vidět, ale výběrem kariéry v oblasti technologií mohou změnit i svůj život. A GWC pomohlo 670 000 dívkám, ženám a nebinárním osobám po celém světě, aby do roku 2030 došlo k odstranění rozdílu mezi pohlavími na nových pracovních místech pro začínající techniky a techničky.

„Girls Who Code je lídrem nejen v oblasti výuky programování – jde o to, aby se z konzumentek technologií stali tvůrkyně, inovátorky a řešitelky problémů. Tím, že mladé lidi vybavíme dovednostmi a zkušenostmi nové generace, jim dáváme možnost utvářet budoucnost technologií a zábavy,“ říká Jaimie Vargas, vedoucí globálního sociálního dopadu ve společnosti EA. „Jde o vytváření cest, na kterých má každá studentka šanci stát se lídryní. A práce organizace Girls Who Code se dokonale shoduje s našimi hodnotami a závazky v oblasti vzdělávání STEAM.“

Proto společnost EA investovala do programu GWC Clubs, aby se učení programování stalo zábavou, a do programu Summer Immersion Program, aby se studentky zdokonalily v programování a mohly řešit reálné problémy.

Girls Who Code Clubs jsou bezplatné programy informatiky pro žákyně 3.–12. tříd s libovolnou úrovní dovedností. Dobrovolní pomocníci mohou pořádat kluby na různých místech, jako jsou školy, knihovny a komunitní centra.

Kromě výuky programovacích dovedností kluby podporují sociální a emocionální rozvoj a budování sebedůvěry díky důrazu na komunitu a zviditelňování různých technologických inovátorek.

EA letos podpořila 121 klubů, které oslovily 1452 studentek. A střednědobé až dlouhodobé výsledky jsou velmi povzbudivé:

• Absolventky programu Girls Who Code získávají tituly v oblasti informatiky a příbuzných oborů 7× rychleji, než je celostátní průměr v USA.
• Absolventky z ras/etnik nedostatečně zastoupených v technických oborech získávají tituly v oblasti informatiky a příbuzných oborů 9× častěji, než je celostátní průměr v USA.
• Mezi absolventkami je 218 000 žen ve vysokoškolském věku nebo po ukončení studia, což je 4,7× více než počet žen, které v USA absolvují studium v oborech souvisejících s informatikou.
• Studentky programu Summer Immersion Program mají výrazně vyšší pravděpodobnost, že se zaměří na obor související s informatikou, než ty, které se programu nezúčastnily.

Posledních 10 let jsme v rámci GWC Summer Immersion Program organizovali studijní skupiny zaměřené na herní design, kde se studentky učí designu UX, rychlému prototypování a dovednostem v oblasti informatiky a kde mají možnost blíže se seznámit s kariérou v oboru pod vedením vedoucích pracovníků/pracovnic EA a týmů herních vývojářů/vývojářek The Sims. Na konci programu více než 90 % účastnic odjíždělo s větším zájmem o kariéru v oblasti informatiky a herního průmyslu.

Tento Summer Immersion Program hraje klíčovou roli při utváření budoucnosti technického vzdělávání a podpoře genderové rozmanitosti v oboru. Dané programy se zabývají různými styly učení, budují podpůrnou komunitu a kladou důraz na inkluzivitu. Tyto iniciativy nejen zlepšují studijní výsledky, ale také umožňují studentkám vyniknout v oblasti technologií.

Díky této zkušenosti získají účastnice nejen technické znalosti a naučí se kódovat prostřednictvím herního designu, ale také se připojí k sesterstvu GWC a vybudují si profesní síť kontaktů. Máme velkou radost, že některé absolventky GWC pracují v EA a vytvářejí příběhy, pohlcující světy a postavy, které si naši fanoušci tak oblíbili.

„Společně jsme proměnili sny v úspěchy a vytvořili příležitosti, které inspirují tisíce lidí k tomu, aby se věnovali svým zálibám v oblasti informatiky, her a dalších oborů. Tato spolupráce se společností EA nejenže podporuje individuální růst, ale také připravuje půdu pro inkluzivnější budoucnost v oborech STEAM.“ – Dr. Tarika Barrett, generální ředitelka organizace Girls Who Code

Překlenutí cesty do odvětví

Tyra Foster je absolventkou GWC a bývalou účastnicí programu Summer Immersion Program.

Poslední dvě léta Tyra pracovala v EA v přestávkách mezi studiem oboru Digitální média na University of Houston. Tento rok je její poslední a těsně před odchodem na vysokou školu dostala jako maturantka nabídku – po ukončení studia bude pracovat v EA na plný úvazek.

„Jako teenagerka jsem hrála řadu her od EA, takže mám velkou radost, že mohu pracovat právě pro EA,“ říká Tara. „Uvědomila jsem si, že je to něco, na čem bych mohla vybudovat kariéru, a spojit svou zálibu s koníčkem. V ten okamžik jsem si řekla, že přesně to chci. Nemůžu se dočkat, až se vrátím. Girls Who Code a EA mi daly příležitost jít si za svým snem.“

Série článků o dopadu EA na vzdělávání STEAM

Toto je první kapitola naší série o dopadu EA na vzdělávání STEAM, ve které se zabýváme pozoruhodnými způsoby, jakými posilujeme, podporujeme a dále spolupracujeme s partnery po celém světě s cílem vnést do výuky sílu hraní. 
 

Více informací o našem celosvětovém dopadu najdete ve zprávě o dopadu za rok 2024.