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Girls Who Code als Gamechanger

Förderung von STEAM-Fähigkeiten bei Mädchen und nicht-binären Jugendlichen, um kreative Kräfte und Innovation zu ermutigen

9. Dezember 2024

Bild von Blanca Macazaga Zuazo, Software Designer für Player & Quality Insights (PQI) Tech bei EA.

Hier, bei EA spielen wir für eine bessere Zukunft. Deshalb nutzen wir die Kraft der Kreativität in und außerhalb unserer Spiele, um positive Auswirkungen zu erzielen, indem wir in Gemeinschaften investieren, um Zugang und Chancen dort zu erweitern, wo wir leben, arbeiten und spielen. In Zusammenarbeit mit unseren Partnern entwickeln wir spielbasierte Erlebnisse, die Chancenlücken in den Bereichen Naturwissenschaft, Technologie, Informatik, Kunst und Mathematik (STEAM) schließen und mehr Lernende dabei unterstützen, ihr Potenzial zu entfalten.

Kunst, Finanzen, Medizin, Wirtschaft. STEAM-Fähigkeiten sind in jedem Arbeitsbereich anwendbar. Sie fördern und verbessern außerdem persönliche Fähigkeiten, indem sie Teamarbeit, logisches Denken, kreatives Problemlösen und mehr fördern. 

Aus diesem Grund investiert EA in das Abbauen von Barrieren in unserer Branche, inspiriert dazu, Karrieren im STEAM-Bereich zu verfolgen und sie auf die dynamische Belegschaft der Zukunft vorzubereiten.

Und einer dieser wichtigen Partner, mit denen wir voller Stolz zusammenarbeiten, ist Girls Who Code (GWC).

"Girls Who Code und EA haben mir die Möglichkeit gegeben, meinen Traum zu verwirklichen."

Bild von Blanca Macazaga Zuazo, Software Designer für Player & Quality Insights (PQI) Tech bei EA.

Eine 10-jährige Partnerschaft

GWC hat es sich zur Aufgabe gemacht, die Gender-Gap in Tech-Jobs zu schließen, indem sie Jugendliche mit technischen Fähigkeiten, einer unterstützenden Gemeinschaft und Zugang zu Karrieren in der Branche ausstattet. Im Mittelpunkt ihrer Theorie des Wandels steht die Entwicklung des Selbstbewusstseins der Jugendlichen und die Ausstattung mit Sozialkapital, damit sie sinnvolle Karrieren verfolgen und Probleme in ihrern Umfeld mit Technologie lösen können. GWC hat ihren Teilnehmenden gelehrt, dass sie nicht nur die Veränderung vornehmen können, die sie sich in der Welt wünschen, sondern auch ihr Leben durch die Wahl einer Karriere in der Tech-Banche verändern können. Und GWC betreut weltweit 670.000 Mädchen, Frauen und nicht-binäre Individuen und ist auf dem besten Weg, die Gender-Gap in den in den Einstiegsjob in der Tech-Branche bis 2030 zu schließen.

"Girls Who Code ist führend darin, Jugendlichen das Programmieren und mehr beizubringen—es geht darum, Technologie nicht nur zu konsumieren, sondern Kreativität, Innovation und problemlösendes Denken zu fördern. „Indem wir junge Menschen mit Next-Gen-Fähigkeiten und Erfahrungen ausstatten, befähigen wir sie, die Zukunft von Technologie und Unterhaltung zu gestalten", sagt Jaimie Vargas, Head of Global Social Impact bei EA. "Es geht darum, Wege zu schaffen, auf denen jede:r Schüler:in die Chance hat, zu führen. Und die Arbeit von Girls Who Code passt perfekt zu unseren Werten und Verpflichtungen in der STEAM-Bildung." 

Aus diesem Grund hat EA in das GWC Clubs-Programm investiert, um das Lernen von Programmieren unterhaltsam zu gestalten und mit dem Summer-Immersion-Program die Programmierfähigkeiten von Judendlichen zu verbessern und ihnen die Lösung realer Probleme zu ermöglichen.

Girls Who Code Clubs sind kostenlose Informatikprogramme für Judendliche der 3. bis 12. Klasse aller Fähigkeitsstufen. Freiwillige veranstalten Clubs in Schulen, Bibliotheken und Gemeindezentren .

Neben der Vermittlung von Coding-Fähigkeiten unterstützen die Clubs die Entwicklung von sozial-emotionaler Entwicklung und den Aufbau von Selbstvertrauen, indem der Schwerpunkt auf der Geimeinschaft liegt und unterschiedliche Tech-Innovationen ins Rampenlicht gerückt werden.

EA hat in diesem Jahr 121 Clubs unterstützt und 1.452 Jugendliche erreicht. Und die mittel- bis langfristigen Ergebnisse sind sehr ermutigend:

  • Teilnehmende von Girls Who Code erwerben Abschlüsse in Informatik und verwandten Fächern 7-mal häufiger als der nationale US-Durchschnitt.
  • Teilnehmende aus ethnisch unterrepräsentierten Gruppen, die in der Tech-Branche unterrepräsentiert sind, erwerben Abschlüsse in Informatik und verwandten Fächern 9-fach häufiger als im nationalen US-Durchschnitt.
  • Es gibt 218.000 ehemalige Teilnehmende, die im College-Alter oder nach dem College-Abschluss sind, 4,7-mal so viele wie Frauen, die in den USA einen Abschluss in CS-bezogenen Fächern machen.
  • Teilnehmende des Summer-Immersion-Program haben deutlich häufiger einen Abschluss in einem mit CS verwandten Bereich als Personen, die nicht teilgenommen haben.

In den letzten 10 Jahren haben wir eine Gruppe von Jugendlichen im GWC-Summer-Immersion-Program mit dem Schwerpunkt Game Design betreut, bei dem sie UX-Design, Rapid Prototyping und Informatikkenntnisse erlernen und mit Unterstützung von EA-Führungskräften und Spieleentwicklungsteams bei Die Sims Tech-Karrieren erkunden können. Mehr als 90 % der Teilnehmenden haben danach ein stärkeres Interesse an einer Karriere in den Bereichen der Informatik und der Spieleindustrie angegeben.

Das Summer-Immersion-Program spielt eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung der Zukunft der technischen Bildung und der Förderung von Geschlechtervielfalt in der Branche. Diese Programme befassen sich mit unterschiedlichen Lernstilen, dem Aufbau einer unterstützenden Gemeinschaft und dem Schwerpunkt auf Inklusion. Diese Initiativen verbessern nicht nur die akademischen Leistungen, sondern ermöglichen es auch allen Teilnehmenden, sich im technischen Bereich hervorzutun.

Durch diese Erfahrungen erhalten die Teilnehmenden nicht nur technisches Know-how und lernen durch Spieldesign das Programmieren, sondern schließen sich auch der Schwesternschaft der GWC an und bauen ihr professionelles Netzwerk auf. Wir freuen uns, einige GWC-Teilnehmende bei EA zu sehen, die Geschichten schreiben, mitreißende Welten und Charaktere erschaffen, die unsere Spieler:innen und Fans am liebsten spielen.

"Gemeinsam haben wir Träume in Errungenschaften verwandelt und Möglichkeiten geschaffen, die Tausende dazu inspirieren, ihren Leidenschaften in den Bereichen Informatik, Gaming und darüber hinaus nachzugehen. Die Zusammenarbeit mit EA treibt nicht nur individuelles Wachstum an, sondern ebnet auch den Weg für eine inklusivere Zukunft in den MINT-Bereichen. - Dr. Tarika Barrett, CEO, Girls Who Code

Überbrückung der Kluft zur Industrie

Tyra Foster ist GWC-Alumna und ehemalige Teilnehmerin desSummer-Immersion-Program.

In den letzten zwei Sommern hat Tyra zwischen ihrer Zeit als Studentin an der University of Houston, wo sie Digital Media studiert, bei EA gearbeitet. Dies ist ihr letztes Jahr, und kurz bevor sie zurück zum College ging, erhielt Tyra ein Angebot – nach ihrem Abschluss wird sie einen Vollzeitjob bei EA haben.

"Jetzt bei EA zu sein und ihre Spiele als junger Teenager gespielt zu haben, war einfach sehr cool", sagt Tyra. "Realisieren zu können, dass ich daraus eine Karriere machen und sowohl meine Leidenschaft als auch mein Hobby kombinieren kann." Es war ein großer Aha-Moment für mich. Ich kann es kaum erwarten, wiederzukommen. Girls Who Code und EA haben mir die Möglichkeit gegeben, meinen Traum zu verwirklichen.

Bild von IRIS bei der Arbeit in der Spielentwicklung.

EA Impact in der "STEAM Education"-Reihe

Dies ist das erste Kapitel unserer EA Impact in "STEAM Education"-Serie, in dem wir die bemerkenswerten Wege beleuchten, wie wir weltweit verstärken, befähigen und weiter mit Partnern zusammenarbeiten, um die Kraft des Spielens in das Lernen zu bringen. 
 

Erfahre mehr über unseren weltweiten Einfluss in unserem Impact Report 2024.

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