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Cambiare le regole del gioco con Girls Who Code

Dare a ragazze e persone non binarie che studiano le competenze STEAM per creare e diventare agenti del cambiamento nelle proprie comunità

9 dicembre 2024

Blanca Macazaga Zuazo, Progettista software per il team informatico di Player & Quality Insights (PQI) presso EA.

In EA, giochiamo per un futuro migliore. Ecco perché sosteniamo il potere della creatività dentro e oltre i nostri giochi per ottenere un impatto positivo, investendo nelle comunità per espandere l'accesso e le opportunità nei luoghi in cui viviamo, lavoriamo e giochiamo. In collaborazione con i nostri partner, stiamo creando esperienze basate sul gioco che colmino la carenza di opportunità nell'istruzione delle discipline scientifiche, tecnologiche, ingegneristiche, artistiche e matematiche (in inglese riassunte con l'acronimo "STEAM") e che consentano a più persone che studiano di sbloccare il proprio potenziale.

Arte, finanza, medicina, affari. Le abilità STEAM sono applicabili in qualsiasi campo di lavoro. Inoltre, promuovono e sviluppano le abilità individuali incoraggiando al lavoro di squadra, al pensiero logico, alla capacità creativa di risolvere i problemi e a molto altro. 

Questo è il motivo per cui EA sta investendo nell'abbattimento delle barriere che ostacolano il nostro settore e nell'ispirare chi studia a esplorare carriere STEAM e a prepararsi a una forza lavoro dinamica per il futuro.

E uno di questi partner chiave con cui siamo orgogliosi di lavorare è Girls Who Code (GWC).

"Girls Who Code ed EA mi hanno dato l'opportunità di inseguire il mio sogno."

Blanca Macazaga Zuazo, Progettista software per il team informatico di Player & Quality Insights (PQI) presso EA.

Una collaborazione decennale

La missione di GWC è quella di colmare il divario di genere nel settore tecnologico, supportando chi studia con competenze tecniche, una comunità solidale e con l'accesso a carriere nel settore. Cruciale nella sua teoria sul cambiamento è infondere il senso di fiducia in chi studia mettendo a disposizione il capitale sociale in modo che si possa intraprendere una carriera importante nel settore tecnologico risolvendo al contempo i problemi nella propria comunità attraverso la tecnologia. GWC ha insegnato al proprio corpo studentesco che quando si impara a programmare non solo si può apportare il cambiamento che si desidera vedere nel mondo, ma, scegliendo una carriera nel settore tecnologico, si può anche cambiare la propria vita. E GWC ha servito 670.000 ragazze, donne e persone non binarie in tutto il mondo ed è sulla buona strada per colmare il divario di genere all'ingresso delle nuove professioni nel settore tecnologico entro il 2030.

"Girls Who Code è una guida non soltanto nell'insegnamento della programmazione, ma cerca di fornire a chi studia l'opportunità di non solo fruire della tecnologia, ma di creare, innovare e risolvere problemi legati a essa. Fornendo ai nostri talenti competenze ed esperienze di nuova generazione, stiamo permettendo loro di plasmare il futuro della tecnologia e dell'intrattenimento", afferma Jaimie Vargas, responsabile dell'impatto sociale globale di EA. "Si tratta di creare percorsi in cui ogni studente ha la possibilità di essere una guida. E il lavoro di Girls Who Code si allinea perfettamente con i nostri valori e l'impegno nell'educazione STEAM."

Questo è il motivo per cui EA ha investito nel Clubs Program per rendere divertente l'apprendimento della programmazione e nel Summer Immersion Program di GWC per aumentare le abilità di programmazione di chi studia consentendo al contempo di risolvere problemi del mondo reale.

I club di Girls Who Code sono programmi di informatica gratuiti per persone che studiano dal 3° al 12° grado d'istruzione (del sistema d'istruzione statunitense) con qualsiasi livello di abilità. I volontari che vogliano operare come facilitatori possono ospitare club in ambienti come scuole, biblioteche e centri comunitari.

Oltre a insegnare abilità di programmazione, i club supportano lo sviluppo socio-emotivo e la creazione di senso di fiducia attraverso l'enfasi sulla comunità e dando rilevanza a diverse personalità innovatrici nel campo tecnologico.

Quest'anno EA ha supportato 121 club, raggiungendo 1.452 studenti. E i risultati a medio-lungo termine sono molto incoraggianti:

  • Le persone che hanno studiato con Girls Who Code stanno conseguendo lauree in informatica e discipline affini a un tasso 7 volte superiore rispetto alla media nazionale statunitense.
  • Le persone che hanno fatto parte del programma aventi razze/etnie sottorappresentate nel settore tecnologico stanno conseguendo lauree in informatica e discipline affini a un tasso 9 volte superiore rispetto alla media nazionale statunitense.
  • Hanno studiato con noi 218.000 persone in età universitaria o durante il post-laurea, 4,7 volte il numero di donne che si laureano con titoli correlati all'informatica negli Stati Uniti.
  • Coloro che hanno fatto parte del Summer Immersion Program hanno molta più probabilità di laurearsi in un campo correlato all'informatica rispetto a chi non ha partecipato.

Negli ultimi 10 anni, abbiamo ospitato un gruppo di appartenenti al Summer Immersion Program di GWC con una specializzazione sul game design focalizzata sul design dell'esperienza utente, la prototipazione rapida e lo sviluppo di competenze informatiche che dava la possibilità di esplorare opportunità lavorative nel settore tecnologico con la guida dei leader di EA e dei team di sviluppo di The Sims. Oltre il 90% di chi ha partecipato ha dichiarato di aver concluso il programma con un interesse ancora più forte per le carriere informatiche e nel settore videoludico.

Il Summer Immersion Program gioca un ruolo fondamentale nel plasmare il futuro dell'educazione tecnologica e promuovere la diversità di genere all'interno del settore. I suoi programmi conferiscono diversi stili di apprendimento, costruiscono una comunità solidale ed enfatizzano l'inclusività. Queste iniziative non solo migliorano il rendimento accademico, ma consentono anche a chi studia di eccellere nella tecnologia.

Attraverso questa esperienza, chi partecipa non solo acquisisce competenze tecniche e impara a codificare attraverso il game design, ma si unisce anche alla sorellanza di GWC potendo usufruire della sua rete professionale. Siamo entusiasti di vedere alcune persone che hanno studiato con GWC in EA creare storie, mondi immersivi e personaggi con cui il nostro pubblico adora giocare.

"Insieme, abbiamo trasformato i sogni in successi e creato opportunità che ispirano migliaia di persone a coltivare le proprie passioni in ambito informatico, videoludico e non solo. Questa collaborazione con EA non solo alimenta la crescita individuale, ma spiana anche la strada a un futuro più inclusivo nei settori STEAM." - Dr. Tarika Barrett, CEO, Girls Who Code

Colmare il divario nell'industria

Tyra Foster è un'ex partecipante al Summer Immersion Program di GWC.

Negli ultimi due anni, Tyra ha lavorato in EA durante il periodo trascorso come studentessa della University of Houston, dove studia Comunicazione digitale. Questo è il suo ultimo anno, e poco prima di finire l'università, Tyra ha ricevuto un'offerta: dopo la laurea, avrà un lavoro a tempo pieno in EA.

"Dopo essermi immersa in EA e aver giocato ai suoi giochi da adolescente, è stato davvero fantastico.", afferma Tyra. "Capire che era qualcosa da cui potevo costruire una carriera e unire la mia passione con il mio hobby. È stato un momento di grande illuminazione per me. Non vedo l'ora di tornare. Girls Who Code ed EA mi hanno dato l'opportunità di inseguire il mio sogno."

Immagine di IRIS al lavoro nello sviluppo di un gioco.

Serie "L'impatto di EA nell'Istruzione STEAM"

Questo è il primo capitolo della nostra serie "L'impatto di EA nell'Istruzione STEAM", in cui approfondiamo gli straordinari modi in cui stiamo amplificando, potenziando e approfondendo ulteriormente la collaborazione con partner di tutto il mondo per portare il potere del gioco nell'apprendimento. 
 

Scopri di più sul nostro impatto mondiale nel nostro rapporto sull'impatto del 2024.

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