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Girls Who Code로 게임의 판도를 바꾸기

여학생과 논바이너리 학생들이 크리에이터이자 변화의 주체가 될 수 있도록 STEAM 기술을 갖추도록 지원합니다

2024년 12월 9일

EA의 Player & Quality Insights (PQI) Tech Software Designer인 Blanca Macazaga Zuazo의 이미지.

EA는 플레이로 더 나은 내일을 만들어 나갑니다. 그래서 우리는 게임 안팎에서 창의력을 활용하여 긍정적인 영향을 주고, 우리가 살아가고 일하고 플레이하는 지역 사회에 접근성과 기회를 확장하기 위해 투자합니다. EA는 파트너와 협력하여 과학, 기술, 엔지니어링, 예술, 수학 (STEAM) 교육의 기회 격차를 해소하고 더 많은 학습자가 잠재력을 발휘할 수 있도록 하는 플레이 기반의 경험을 만들고 있습니다.

예술, 금융, 의학, 사업. STEAM 기술은 모든 분야에 적용할 수 있습니다. 또한 이 기술들은 팀워크, 논리적 사고, 창의적인 문제 해결 등을 장려함으로써 개인의 역량을 키우고 성장시킵니다. 

이러한 이유로 EA는 업계의 장벽을 허물고 학생들이 STEAM 분야의 커리어를 탐색하도록 영감을 불어넣어 미래의 역동적인 인력을 준비하는 데 투자하고 있습니다.

우리가 자랑스럽게 협력하는 주요 파트너 중 하나는 Girls Who Code(GWC)입니다.

"Girls Who Code와 EA는 제게 꿈을 이룰 기회를 주었습니다."

EA의 Player & Quality Insights (PQI) Tech Software Designer인 Blanca Macazaga Zuazo의 이미지.

10년 간의 파트너십

Girls Who Code(GWC)는 학생들에게 기술적 역량, 지원 커뮤니티, 업계에 진출할 수 있는 기회를 제공하여 기술 분야의 성별 격차를 해소하는 것을 목표로 하고 있습니다. 그들의 변화 이론의 핵심은 학생들이 자신감을 키우고 사회적 자본을 갖추게 하여 의미 있는 커리어를 추구하고 기술로 지역 사회의 문제를 해결할 수 있게 하는 것입니다. GWC는 학생들에게 코딩을 배우면 세상에 자신이 원하는 변화를 일으킬 수 있을 뿐만 아니라 기술 분야의 커리어를 선택함으로써 자신의 삶도 변화시킬 수 있다는 것을 가르쳤습니다. 그리고 GWC는 전 세계 670,000명의 소녀, 여성, 논바이너리 개인을 지원했으며 2030년까지 새로운 초급 기술 직종에서 성별 격차를 해소하는 것을 목표로 나아가고 있습니다.

"Girls Who Code는 학생들에게 코딩을 가르치는 데 있어 선두 주자일 뿐만 아니라, 기술의 소비자에서 크리에이터, 혁신가, 문제 해결사로 변화시키는 것에 중점을 두고 있습니다. 우리는 차세대 기술과 경험을 통해 청소년들이 기술과 엔터테인먼트의 미래를 형성할 수 있도록 지원하고 있습니다."라고 EA의 Head of Global Social Impact인 Jaimie Vargas는 말했습니다. "그것은 모든 학생이 주도할 수 있는 기회를 제공하는 길을 만드는 것이며, Girls Who Code의 활동은 STEAM 교육에 대한 우리의 가치와 약속과 완벽하게 부합합니다."

그래서 EA는 학생들의 코딩 학습을 즐겁게 만드는 GWC Clubs Program과 학생들의 코딩 기술을 향상시키고 현실의 문제를 해결할 수 있도록 돕는 Summer Immersion Program에 투자했습니다.

Girls Who Code Clubs는 3학년부터 12학년까지 모든 수준의 학생을 위한 무료 컴퓨터 과학 프로그램입니다. 자원봉사 진행자는 학교, 도서관, 커뮤니티 센터 등 다양한 장소에서 Clubs를 주최할 수 있습니다.

Clubs는 코딩 기술 교육 외에도 커뮤니티에 중점을 두고 다양한 기술 혁신가를 조명하여 사회 정서적 발달과 자신감 형성을 지원합니다.

EA는 올해 121개 클럽을 지원하여 1,452명의 학생에게 영향을 주었습니다. 그리고 중장기적 결과는 매우 고무적입니다:

  • Girls Who Code 졸업생은 미국 평균보다 7배 높은 비율로 컴퓨터 공학 및 관련 학위를 취득했습니다.
  • 기술 분야에서 소외된 인종/민족의 졸업생은 미국 평균보다 9배 높은 비율로 컴퓨터 공학 및 관련 학위를 취득했습니다.
  • 미국 내 CS 관련 학위를 취득한 여성의 수의 4.7배에 달하는 218,000명의 졸업생이 있습니다.
  • Summer Immersion Program에 참가한 학생들은 참가하지 않은 학생보다 CS 관련 분야를 전공할 가능성이 훨씬 높습니다.

지난 10년 동안, 우리는 게임 디자인에 중점을 두는 GWC Summer Immersion Program 학생들의 코호트를 주최했습니다. 이곳에서 학생들은 UX 디자인, 빠른 프로토타이핑, 컴퓨터 공학 기술을 배우고 EA 리더와 The Sims 게임 개발 팀의 지도를 받아 기술 커리어를 탐구했습니다. 프로그램에 참여한 학생의 90% 이상은 컴퓨터 공학 직업군과 게임 산업에 더 큰 관심을 갖게 되었습니다.

이번 Summer Immersion Program은 기술 교육의 미래를 형성하고 업계 내 성 다양성을 조성하는 데 중추적인 역할을 합니다. 이 프로그램은 다양한 학습 스타일을 다루고, 지원적인 커뮤니티를 구축하며, 포용성을 강조합니다. 이 이니셔티브는 학업 성취도를 향상시킬 뿐만 아니라 학생들이 기술 분야에서 탁월한 성과를 거둘 수 있도록 합니다.

이러한 경험을 통해 참가자들은 게임 디자인을 통해 기술적 전문성을 얻고 코딩을 배우는 것뿐만 아니라 GWC 모임에 참여하여 전문적인 네트워크를 구축하게 됩니다. EA에서 GWC 졸업생들이 플레이어와 팬들이 좋아하는 스토리, 몰입도 높은 세계, 캐릭터를 창조하는 모습을 보게 되어 무척 감격스럽습니다.

"우리는 함께 꿈을 현실로 바꿔놓았고, 컴퓨터 공학, 게임 등의 열정을 추구하도록 수천 명에게 영감을 불어넣는 기회를 만들었습니다. EA와의 협력은 개인의 성장을 촉진할 뿐만 아니라 STEAM 분야에서 더 포용적인 미래를 위한 길을 열어줍니다." - Girls Who Code의 CEO, Dr. Tarika Barrett

업계의 격차 해소

Tyra Foster는 GWC 졸업생이자 Summer Immersion Program의 참가자입니다.

지난 두 번의 여름 동안 Tyra는 University of Houston에서 학생으로 디지털 미디어를 공부하는 동안 EA에서 일했습니다. 올해는 그녀의 마지막 해입니다. 대학교 졸업반으로 진학하기 직전에 Tyra는 졸업 후 EA에서 정규직으로 일하겠냐는 제의를 받았습니다.

"EA에 몰입하고, 어린 10대 시절에 EA의 게임을 플레이한 것은 정말 즐거웠어요." Tyra가 말합니다. "제가 경력을 쌓고 제 열정과 취미를 둘 다 결합시킬 수 있다는 걸 깨닫게 되었어요. 저에게는 큰 깨달음의 순간이었습니다. 빨리 돌아가고 싶어요. Girls Who Code와 EA는 제게 꿈을 이룰 기회를 주었습니다."

게임 내 개발 작업을 하는 IRIS의 이미지.

STEAM 교육에서의 EA 영향 시리즈

EA가 STEAM 교육에 미치는 영향 시리즈의 첫 번째 챕터로, 전 세계의 파트너들과 더욱 협력하여 학습에 플레이의 힘을 불어넣는 놀라운 방법을 모색합니다. 
 

2024년 영향 보고서에서 우리가 전 세계에 미친 영향에 대해 자세히 알아보세요.

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