Battlefield V Battlefield 1 Battlefield 4 Все игры Battlefield Battlefield V Обзор Сетевая игра «Королевская битва» Кооперативный режим Одиночная игра «Ход войны» Карты Обзор Класс «штурмовик» Класс «медик» Класс «разведчик» Класс «боец поддержки» Ваши войска Элитные бойцы Трейлеры Снимки экрана Опубликовать своё видео Форумы Последние новости Обновления игр Советы и подсказки Глава 6 Глава 5 Глава 4 Глава 3 Глава 2 Глава 1 Обзор Элитные бойцы Обзор Сетевая игра «Королевская битва» Кооперативный режим Одиночная игра «Ход войны» Карты Обзор Класс «штурмовик» Класс «медик» Класс «разведчик» Класс «боец поддержки» Ваши войска Элитные бойцы Трейлеры Снимки экрана Опубликовать своё видео Форумы Последние новости Обновления игр Советы и подсказки Глава 6 Глава 5 Глава 4 Глава 3 Глава 2 Глава 1 Обзор Элитные бойцы Купить Акции Купить Акции

Меняем игру с Girls Who Code

Обучение девочек и небинарных студентов навыкам STEAM для использования свои творческих способностей для изменений в своих сообществах

9 декабря 2024 года

Изображение Бланки Маказага Суасо, дизайнера программного обеспечения по анализу игроков и качества (PQI) в EA.

В EA мы играем ради лучшего будущего. Именно поэтому мы используем силу творчества как в наших играх, так и за их пределами, чтобы обеспечить положительный эффект, инвестируя в сообщества, чтобы расширить доступ и возможности там, где мы живём, работаем и играем. Совместно с нашими партнёрами мы создаём игровые возможности, которые позволяют устранить разрыв в возможностях в сфере науки, технологий, инженерии, искусства и математики (STEAM) и вдохновить больше обучающихся раскрыть их потенциал.

Искусство, финансы, медицина, бизнес. Навыки STEAM применимы к любой сфере работы. Кроме того, они развивают и укрепляют личные навыки, поощряя командную работу, логическое мышление, творческое решение проблем и многое другое. 

Именно поэтому компания EA инвестирует в устранение барьеров в нашей индустрии и вдохновляет студентов исследовать карьеры в области STEAM, готовя их к динамичной рабочей силе будущего.

И одним из ключевых партнёров, с которым мы с гордостью сотрудничаем, является Girls Who Code (GWC).

«Girls Who Code и EA дали мне возможность исполнить мою мечту».

Фотография Бланки Маказага Суасо, дизайнера программного обеспечения по анализу игроков и качества (PQI) компании EA.

10-летнее партнёрство

GWC стремится устранить гендерный разрыв в сфере технологий, наделяя студентов техническими навыками, создавая поддерживающее сообщество и обеспечивая доступ к карьере в индустрии. Центральное место в их теории перемен занимает развитие уверенности студентов в себе и оснащение их социальным капиталом, чтобы они могли получить значимую карьеру и решать проблемы в своём сообществе с помощью технологий. GWC научили своих студентов, что когда они научатся кодировать, они могут не только изменить мир, но и, выбрав карьеру в области технологий, изменить и свою жизнь. GWC помогла 670 000 девочек, женщин и небинарных лиц по всему миру и находится на пути к закрытию гендерного разрыва в новых высокотехнологичных рабочих местах начального уровня к 2030 году.

«Girls Who Code — лидер в обучении студентов программированию и не только. Мы хотели бы превратить их из потребителей технологий в творцов, новаторов и решателей задач. Мы предоставляем молодежи необходимые навыки и опыт, и теперь они смогут определять будущее технологий и развлечений», — говорит Джейми Варгас, руководитель международного отдела социального воздействия «Речь идёт о создании путей, где у каждого ученика есть шанс стать лидером. А работа Girls Who Code полностью совпадает с нашими ценностями и обязательствами в сфере STEAM-образования».

Именно поэтому EA инвестировала в программу GWC Clubs, чтобы сделать обучение программированию увлекательным, и в программу летнего погружения, чтобы повысить уровень навыков программирования студентов и помочь им решать реальные проблемы.

Girls Who Code Clubs — это бесплатные клубы по информатике для учащихся 3-12 классов с любым уровнем мастерства. Волонтёры-организаторы могут организовывать эти клубы в школах, библиотеках и центрах сообщества.

Помимо обучения навыкам программирования, эти клубы поддерживают социально-эмоциональное развитие и повышение уверенности в себе, уделяя особое внимание сообществу и выделяя разнообразных технических новаторов.

В этом году EA поддержала 121 клуб, достигнув отметки в 1452 студента. А промежуточные и долгосрочные результаты являются очень обнадёживающими.

  • Выпускницы Girls Who Code получают дипломы по информатике и смежным дисциплинам в 7 раз чаще, чем в среднем по стране в США.
  • Выпускники различных рас и этносов, недостаточно представленных в области технологий, получают дипломы по информатике и смежным специальностям в 9 раз больше, чем в среднем по стране в США.
  • В общей сложности это 218 000 выпускников, которые обучаются в высших учебных заведениях или их выпускники, что в 4,7 раз больше количества женщин, получающих дипломы в области компьютерных наук в США.
  • Студенты летней программы интенсивного обучения значительно чаще выбирают специализацию в сфере, связанной с информатикой, чем студенты, не участвовавшие в программе.

В течение последних 10 лет мы организовывали летнюю программу интенсивного обучения GWC, сосредоточенную на дизайне игр, где студенты изучают дизайн пользовательского интерфейса, макетирование и навыки информатики, а также исследуют карьеру в области технологий под руководством лидеров EA и команд разработчиков The Sims. Более 90% участников завершили программу с возросшим интересом к карьере в области информатики и игровой индустрии.

Эта летняя программа обучения играет ключевую роль в формировании будущего технологического образования и поддержке гендерного разнообразия в индустрии. Эти программы учитывают многообразие стилей обучения, создают поддерживающее сообщество и уделяют особое внимание инклюзивности. Эти инициативы не только повышают успеваемость, но и дают студентам возможность отлично развиваться в области технологий.

Участники не только набираются технического опыта и учатся кодировать на основе дизайна игр, но и присоединяются к GWC и строят свою профессиональную сеть. Мы очень рады видеть выпускниц GWC в EA, которые создают истории, захватывающие миры и персонажей, в которые так любят играть наши игроки и поклонники.

«Вместе мы претворили мечты в достижения и создали возможности, которые вдохновляют тысячи людей на изучение информатики, видеоигр и не только. Сотрудничество с EA не только способствует росту отдельных игроков, но и открывает путь к более инклюзивному будущему в сфере STEAM», — Тарика Барретт, генеральный директор Girls Who Code

Преодоление разрыва с индустрией

Тайра Фостер — выпускница GWC и бывшая участница летней программы интенсивного обучения.

Последние два лета Тайра работала в EA, а в остальное время она учится в Университете Хьюстона, где изучает цифровые медиа. Это её последний год, и перед началом учебного года, Тайра получила предложение: по окончании учёбы она получит работу в EA на полную ставку.

«Сейчас я стажировалась в EA, а ещё в подростковом возрасте играла в их игры, это очень круто», — говорит Тайра. «Понять, что я могу построить на этом карьеру и совмещать свои увлечения и хобби. Это был огромный момент озарения для меня. Мне не терпится вернуться. Girls Who Code и ЕА дали мне возможность реализовать свою мечту».

Изображение IRIS, работающей в игровой разработке.

«Влияние EA на образование в STEAM»

Это первая глава нашей серии EA Impact в образовании STEAM, в которой мы рассказываем о способах, благодаря которым мы усиливаем, наделяем полномочиями и продолжаем сотрудничество с партнёрами по всему миру, чтобы привнести силу игры в обучение. 
 

Узнайте больше о нашем мировом воздействии в отчёте за 2024 год.

ПОХОЖИЕ НОВОСТИ

Год инноваций в EA SPORTS

Electronic Arts Inc.
13.12.2024
Год инноваций в EA SPORTS

Не знаете, что подарить близким? Мы вам поможем.

Electronic Arts Inc.
12.12.2024
Не знаете, что подарить близким? Мы вам поможем.

EA предоставит 23 патента для достижения доступности с откр. кодом

Electronic Arts Inc.
05.12.2024
EA предоставит 23 патента для достижения доступности с откр. кодом