在 EA，我们致力于塑造更美好的明天。为此，我们充分利用游戏内外的创造力产生积极影响，投资于我们生活、工作和娱乐的社区，以期扩展权利和机会。我们与合作伙伴携手，打造基于游戏的学习体验，弥补科学、技术、工程、艺术、数学（STEAM）教育中的机会差距，促进更多学习者发挥自己的潜力。
艺术、金融、医学、商业。STEAM 技能不仅适用于一切工作领域，还能通过鼓励团队合作、建立逻辑思维、利用创造力解决问题等方式培养和提高个人技能。
为此，EA 致力于打破进入我们行业的壁垒，激励学生探索 STEAM 职业道路，让他们为于未来成为充满活力的职场人士做好准备。
而 Girls Who Code（GWC）正是我们引以为豪的合作伙伴之一。
GWC 的使命是通过传授专业技能、建立支持性社区及提供踏上行业内职业道路的机会为学生赋能，从而消除科技领域的性别差距。其变革理论的核心是培养学生的自信心，赋予他们社会资本，以便他们追求有意义的职业生涯，并利用技术解决社区中的问题。GWC 教导学生，他们学会编程后，不仅能让世界变成自己理想中的样子，还能通过选择科技职业改变自己的生活。目前，GWC 已服务了全球 67 万名女孩、女性和非二元性别人士，并有望在 2030 年前缩小新入门级科技岗位中的性别差距。
“Girls Who Code 不仅是教学生编程等技能的领军者，更是将他们从技术的消费者转变为创造者、创新者和问题解决者的先驱。通过传授年轻人新一代的技能和经验，我们正在赋予他们塑造技术和娱乐的未来的能力。”EA 全球社会影响负责人 Jaimie Vargas 说道，“这是为了开拓道路，让每个学生都有机会成为领导者。而 Girls Who Code 的工作与我们的 STEAM 教育价值观和承诺完美契合。”
为此，EA 投资了 GWC 俱乐部计划，以使学习编程变得妙趣横生；还投资了沉浸式夏季项目，以提升学生的编程技能，让他们能够解决现实中的问题。
Girls Who Code 俱乐部是面向一切技能水平的 3 至 12 年级学生的免费计算机科学项目。志愿者辅导员可在学校、图书馆和社区中心等场所主办俱乐部。
除教授编程技能外，俱乐部还通过强调社区和介绍多元化技术创新者帮助学生发展社会情感、建立自信心。
今年，EA 支持了 121 个俱乐部，惠及 1452 名学生。中长期成果也非常鼓舞人心：
在过去的 10 年中，我们为聚焦于游戏设计的 GWC 沉浸式夏季项目接待了一批又一批学生，让他们通过这一项目学习用户体验设计、快速原型制作和计算机科学技能，并在 EA 领导者和《模拟人生》游戏开发团队的指导下探索科技职业。该项目结束后，超过 90% 的学生对计算机科学职业和游戏行业产生了更浓厚的兴趣。
这一沉浸式夏季项目在塑造科技教育的未来和促进科技行业性别多样化方面发挥着至关重要的作用。这些项目兼顾不同的学习方式，建立起了一个支持性社区，并强调包容性。这些举措不仅提高了学生的学业成绩，还赋予了他们在科技领域取得成功的能力。
通过这次经历，参与者不仅通过游戏设计获得了技术专长并学习了编程，还加入了 GWC 的姐妹团，建立了自己的职业网络。我们很高兴看到一些 GWC 校友加入了 EA，创造着我们的玩家和粉丝喜爱的故事、沉浸式世界和角色。
Tyra Foster 是 GWC 的校友，也曾参与过沉浸式夏季项目。
Tyra 目前就读于休斯顿大学数字媒体专业，在过去的两个夏天里，她都在 EA 工作。今年是 Tyra 在校的最后一年，就在作为大四学生即将毕业之际，她收到了一份工作邀请——毕业后，她将在 EA 得到一份全职工作。
“我小时候就玩过 EA 的游戏，现在更融入了他们，这感觉非常酷。”Tyra 说道，“意识到我可以在此基础上建立职业生涯，并将我的激情和爱好结合起来，这让我灵光一现。我等不及要回归了。Girls Who Code 和 EA 给了我追求梦想的机会。”
这是我们的“EA 在 STEAM 教育领域中的影响力”系列的第一章。我们将在本系列中深入探讨我们如何通过非凡的方式，在全球范围内不断扩大影响力、增强实力，并与全球合作伙伴进一步展开合作，将游戏的力量融入学习之中。
请查看我们的 2024 年度影响力报告，以深入了解我们的全球影响力。